文言文是中国古代的一种文字体系，具有其独特的语言风格和阅读方式。在阅读文言文时，有人认为每个字只能有一种读音，而有人则认为同一个字在不同的语境下可能有不同的读音。这其中，最为争议的是文言文的句读方式。

有人认为文言文只有一种句读方式，即每个句子只有一个停顿，而且停顿位置是固定的。这种阅读方式被称为“单调句读”，即每个句子的语调和节奏都是相同的，没有变化。这种阅读方式最早出现在汉代，是由于当时的文人认为文言文的本质是文字的表达，而不是语言的表达。因此，他们强调在文言文中要注重文字的意义和结构，而不是语言的音调和节奏。

但是，也有人持异议，认为文言文的句读方式是灵活多变的，同一个句子在不同的情境下可能有不同的停顿和语调。这种阅读方式被称为“多调句读”，即每个句子的语调和节奏是根据上下文的需要而变化的。这种阅读方式主要出现在唐代以后，当时的文人开始注重诗歌和文学的表现力，认为文字的表达不仅仅是意义和结构，还包括音调和节奏。

实际上，文言文的句读方式既有单调的，也有多调的。一些文言文的句子确实只有一种句读方式，而一些句子则可以根据上下文的需要而变化。因此，文言文的句读方式并不是绝对的，而是具有一定的灵活性和多样性。

总之，文言文的句读方式是一个历史和文化的产物，既受到当时的文化和社会环境的影响，也受到文人个人的审美和风格的影响。无论是单调句读还是多调句读，都是文言文的一种合理的阅读方式，需要根据具体的情境和需要做出选择。