一什么鱼塘填量词二年级上册
这是一篇关于鱼塘填量词的文章,适合二年级上册的小学生阅读。
小明喜欢去公园的鱼塘看鱼,今天他来到了鱼塘旁边,看到了很多鱼在水中游来游去。他突然想知道鱼塘里面有多少条鱼,于是他跑回家拿来了一个桶和一把小网。
小明开始用小网抓鱼,抓了一会儿后,他把桶里的鱼数了一下,发现有六条。他又继续抓了一会儿,桶里的鱼越来越多,有十条、十五条、二十条……小明数了数,发现鱼的数量很多,很难一次性数清楚。
于是小明想到了一个好办法,他把桶里的鱼倒回鱼塘里,然后他拿出了一个量水的容器,开始一点一点地往鱼塘里面倒水,并记录每次倒水的数量。他发现,每次倒水的量都是一臂长,也就是说,他每次倒水的数量是一个“一把”的量水器。
当小明倒了第一次水之后,他记录了下来:“一把水,鱼塘里的水深了一小点。”当他倒了第二次水之后,他记录了下来:“两把水,鱼塘里的水又深了一点。”
小明发现自己已经倒了七把水了,鱼塘里的水已经很深了,他再次用小网来捕鱼,这次他抓到了很多鱼,抓了一会儿后,他又把鱼倒回了鱼塘里。
小明仔细地记录了每次倒水的数量,他数了数,发现他一共倒了七把水,每把水的量都是“一把”,也就是一臂长的量水器。他算出了这个鱼塘大概有30多条鱼,但他并不确定,因为他没有把所有的鱼都抓住。
小明很高兴地知道了这个鱼塘里大概有30多条鱼,他决定每天都来看看,看看鱼塘里的鱼有没有变化。他还想告诉他的小伙伴们这个好消息,让他们也来看看这个鱼塘里的鱼。
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