近年来，南方的各种考试和比赛中，文言文题目的数量越来越少，甚至有些考试已经彻底取消了文言文部分。这一现象引起了人们的关注和思考。

首先，南方地区的教育体制较为注重实用性，更加注重现代语言的应用和实践。文言文作为一种古老的语言形式，对于现代人而言，似乎显得有些过时和无用。因此，南方的教育部门也更倾向于将语文教学和考试内容更加贴近现代语言的表达和交流方式。

其次，南方地区的人口构成和社会文化背景也与北方有所不同。南方人普遍更加注重实用性和实际效果，更加倾向于现代化的表达方式，而不是过于繁琐和陈旧的文言文。因此，在南方地区，文言文的应用场景和需求也相对较少。

然而，文言文作为中华民族的瑰宝和传统文化的重要组成部分，我们也不能完全抛弃它。在一些重要的场合和文化活动中，文言文的应用仍然是必要的。因此，南方地区的教育机构和文化组织应该适当保留和弘扬文言文的传统，同时也要注重将其与现代语言相结合，更好地传承和发展中华民族的优秀文化。

综上所述，南方地区的文言文题目较少的现象，是由多种因素共同作用的结果。我们应该在保留文言文传统的前提下，更加注重实用性和现代性，将文言文与现代语言相结合，更好地传承和发展中华民族的优秀文化。