典型事例综合素质评价模板是一种综合评价学生综合素质的方法，它既考察了学生的学科知识，也考察了学生的综合能力。下面我们来看一下这个模板是如何工作的。

首先，教师要根据学生的学习情况和综合素质要求，确定评价目标和评价标准。比如，要评价学生的口头表达能力，可以考察学生在小组讨论中的表现，评价标准可以包括语言流畅度、表达清晰度、思路连贯等方面。

接下来，教师要准备典型事例，这些事例既要与评价目标相关，又要具有代表性和可操作性。比如，要评价学生的团队合作能力，可以选择一个小组项目作为典型事例。

然后，教师要对学生进行观察和记录，评估学生在典型事例中的表现。评估可以采用定量和定性相结合的方法，比如可以用评分表对学生的表现进行打分，也可以记录学生在典型事例中的表现和问题，并进行分析和总结。

最后，教师要将评估结果反馈给学生和家长，让他们了解学生的优势和不足，并提出改进意见和建议，以促进学生的全面发展。

总之，典型事例综合素质评价模板是一种科学、公正、有效的评价方法，它能够全面、客观地评估学生的综合素质，有利于促进学生的全面发展和成长。