学前班是孩子们接触数学的第一步，数学教学的初衷应该是让孩子们在愉悦中学习，从而建立他们对数学的兴趣和信心。因此，在学前班数学教学中，应该注重以下几点。

首先，教师应该通过游戏和玩耍的方式来教授数学知识。这样可以让孩子们在轻松的氛围中学习数学，同时也能够提高他们的参与度和学习兴趣。例如，在教授数字的时候，可以让孩子们用手指数数，或者用小球来数数，这样可以让孩子们在玩中学习。

其次，教师应该根据孩子们的兴趣和能力来确定教学内容。学前班的孩子们的认知能力和兴趣爱好都不同，因此教师应该根据孩子们的实际情况来制定教学计划。例如，如果孩子们对形状感兴趣，那么可以教授一些简单的几何知识，例如正方形、三角形等等。

最后，教师应该注重数学知识的应用。在教授数学知识的同时，教师应该告诉孩子们这些知识在日常生活中的应用，例如数数可以用来买东西，认识图形可以用来辨认路标等等。这样可以让孩子们更好地理解数学知识的实际意义，从而更加愿意学习数学。

综上所述，学前班数学教学应该以游戏和玩耍为主，注重根据孩子的兴趣和能力制定教学计划，并注重数学知识的应用。这样才能够让孩子们在愉悦中学习数学，从而建立他们对数学的兴趣和信心。