随着教育的不断发展，课外阅读已经成为了学生学习的重要组成部分。在这个过程中，家长的评价也变得越来越重要。因为家长的评价可以对学生的阅读兴趣、阅读能力以及思维能力起到很大的影响。那么，家长评价课外阅读应该如何进行呢？

首先，家长应该关注孩子的阅读兴趣。阅读是一项需要长期持续的学习过程，如果学生没有对阅读产生兴趣，就很难坚持下去。因此，家长应该鼓励孩子选择感兴趣的书籍进行阅读，并在阅读过程中给予适当的引导和支持。如果发现孩子对某本书没有兴趣，家长可以尝试与孩子进行沟通，了解孩子的想法和感受，寻找适合孩子的书籍。

其次，家长应该评价孩子的阅读能力。阅读能力是学生进行课外阅读的基础，影响着学生对书籍的理解和感悟。家长可以通过观察孩子的阅读速度、阅读理解能力以及对书籍的评价来评价孩子的阅读能力。同时，家长也可以根据孩子的阅读能力来选择适合孩子的书籍，让孩子在阅读中不断提高自己的阅读能力。

最后，家长应该评价孩子的思维能力。课外阅读可以帮助学生拓展视野，提高思维能力。因此，家长可以通过孩子对书籍的理解、分析和思考来评价孩子的思维能力。如果孩子在阅读过程中提出了很多有意义的问题，或者对书中的故事情节有自己的见解和思考，那么说明孩子的思维能力已经得到了很好的锻炼。

总之，家长评价课外阅读应该关注孩子的阅读兴趣、阅读能力以及思维能力，为孩子提供适当的引导和支持，让孩子在课外阅读中不断提高自己的能力和素养。