教师是社会的脊梁，小学教师更是孩子们成长道路上的引路人。作为小学教师，如何进行自我专业成长规划，提高自己的教学水平，为孩子们提供更好的教育呢？

首先，小学教师应该不断地学习和探究教学理论和方法，不断地更新自己的教育观念。可以通过参加各种教育培训、学习教育相关的书籍和文献，以及与同事交流等方式来实现。只有不断地学习和探究，才能不断地更新自己的教育理念和方法，提高自己的教学水平。

其次，小学教师应该注重教学实践，不断地反思和总结自己的教学过程和效果。教师应该结合自己的教学实践，反思自己的教学方法是否恰当，是否能够达到预期的教学目标，是否能够满足不同学生的需求。只有不断地反思和总结，才能够发现自己的不足之处，不断地提高自己的教学水平。

最后，小学教师应该积极参与各种教育活动和社会实践，增强自己的教学经验和能力。可以参加各种教育比赛、演讲比赛、教育论坛等活动，展示自己的教学成果和经验，与其他教师交流和学习。同时，也可以积极参与社会实践活动，了解社会发展的最新动态和需求，为自己的教学实践提供参考和借鉴。

总之，小学教师的自我专业成长规划是一个不断学习、不断反思和不断实践的过程。只有不断地提高自己的教学水平，才能够更好地为孩子们提供教育服务，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。